IDONEIDAD, ¿CALIFICATIVO, CONCEPTO O INSTRUMENTO EJECUTOR?

     Las nuevas políticas educativas del estado mexicano, que por conducto de la secretaria de educación pública, basan su propuesta de una "mejora en la educación" destruyendo de fondo el esquema laboral y la formación de maestros desde las normales, quienes han dado a México durante décadas verdaderos agentes de cambio y pilares en la construcción de esta Nación, entregando su vida para llevar la Luz del conocimiento a los rincones más alejados de la geografía mexicana, luchadores incansables que han enfrentado crisis, represiones y la profundidad de los problemas sociales, consecuencias de la ignorancia y el fanatismo.

     Otra de las bases de su propuesta de "mejora en la educación" es dividir tanto ideológicamente como en su estatus laboral a los maestros, mediante una evaluación perversa que no cumple con los necesario para dar resultados asertivos e inventando un calificativo que lo han insertado como concepto cuasi jurídico: Idóneo. Así crean una competencia desleal entre los docentes alimentando la prepotencia y la soberbia de quienes se autodenominan idóneos, fomentando así una discriminación en contra de la gran mayoría de los docentes, a quienes han dejado en estado de indefensión jurídica. Una experiencia sobre tal aseveración la tuvimos el día de ayer, cuando un supervisor idóneo se presento a dirigir un taller de un nuevo invento de la secretaria de educación para mantenernos ocupados: el sistema de atención temprana, quien pasó aproximadamente cuarenta y cinco minutos acicalándose vanamente con palabras acerca de sus logros y de su idoneidad, de sus escuelas, de sus maestros y de lo grandioso que es ser idóneo en comparación con los presentes.

     Nuestro país no necesita maestros idóneos, dóciles, entregados, vendidos e inescrupulosos; necesita maestros que no se limiten a los parámetros falaces inventados por los políticos ignorantes, analfabetas e inhumanos, necesita maestros pensantes, unidos y dispuestos. NO debe caer la sociedad en la falsa idea que nuestro país esta mal en educación por culpa de los maestros. Debe mover el velo que por mucho tiempo les ha cubierto su perspectiva.

     Hoy fortaleceremos una iniciativa ciudadana para encontrar el punto de convergencia entre una mejor educación y una mejor calidad de vida para los maestros de México, y en consecuencia beneficios para la sociedad. La reforma a la educación es un crimen de lesa humanidad, ya ha causado muertes y destrozado familias enteras, hiriendo profundamente el tejido social.

¡POR UN MAGISTERIO DIGNO!
¡NI UN PASO ATRÁS!